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        “问诊”自然角,实施“新”策略——记姑苏区彩香村幼儿园园本教研活动

        发布者: [发表时间]:2019-04-28 [来源]: [浏览次数]:

        在春意阑珊的4月,苏州市姑苏区彩香村幼儿园围绕“自然角”展开了教研活动。虎阜实验幼儿园教师发展共同体虎阜小组的老师们观摩了此次活动。

        一直以来,自然角的观赏性被幼儿教师发挥得淋漓尽致,但教育价值并未得到充分的重视、发觉和利用。本次教研活动围绕《指南》和《纲要》精神、用课程游戏化的理念来审视自然角,通过探讨、交流新要求、新变化和新做法,从而提升教师对幼儿园自然角创设操作策略的认识。

        在研讨中,教师们就自然角的教育意义、组织及观察做了研前思考;从“自然角活动思路和内容的创新”入手,围绕“自然角具体活动中引导观察的手段和方式”所做的努力,后期在实施过程中发现的问题等展开激烈的讨论。

        最后,主持人李晴静老师归纳、梳理了教师们的意见和想法,强调自然角是幼儿多元发展的活动区,自然角的创设一定要遵循目标,并且从季节性、艺术性、丰富性、探究性、参与性等特点出发。还应围绕教师的指导策略、提供的种植材料工具、设计适合孩子记录的观察记录表、有效的评价方法等引导教师制定自然角自主管理的可行性方案,并引导幼儿在自然角中乐探索、会发现、善感受、巧创造的方向发展。

        小小自然角,身边活课程。在整个研讨中教师们有聆听、有思考、有分享,更有收获。通过此次教研活动,教师们打开了思路,提升了对自然角创设操作策略的进一步认识。相信只要我们用心去发现、用心去创建,一定能给孩子一片绿色而富有生机的自然之林!

        教研照片1

        教研照片2

        姑苏区教师发展中心(教育科学研究中心)

        0一九年四月二十八日


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